sábado, 26 de octubre de 2013

domingo, 12 de mayo de 2013

análisis película "el patriota"


1. ANÁLISIS DE LA PELÍCULA EL PATRIOTA.
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS
Ciencias Sociales Profesor: NIDIA FIGUEROA VENEGAS
La Historia a través del cine FICHA TÉCNICA: Título: El Patriota Título original: "The Patriot" País y año: EE.UU. (2000) Director: Roland Emmerich Guión: Robert Rodat Duración: 160'
SINOPSIS: Un hombre viudo con siete hijos, veterano y afamado militar que ha renunciado a la guerra para siempre para vivir con su familia en paz, ve perturbada la tranquilidad de su hogar cuando su hijo mayor, decide alistarse en el ejército rebelde que se encuentra en plena guerra contra los ingleses para conseguir la ansiada Independencia de la corona del rey Jorge.
VALORACIÓN. El patriotismo exacerbado resulta en muchos casos negativo, ya sea porque casi siempre es planteado desde una óptica violenta y hasta irracional, ya sea porque responde a una característica diferenciadora entre los seres humanos por cuestiones de territorio que desembocan en la citada virulencia, odio, rencor o venganza, como así sucede en el argumento base de este film. La narración es pulcra, llevada con buen pulso y con regusto a sabor clásico. Los aspectos técnicos están acabados de forma soberbia, destacando en especial una fotografía espléndida no exenta de reminiscencias pictóricas que sirve para componer algunos planos realmente bellísimos y que intenta acompañar el sentimiento que se quiere expresar con la imagen. Mel Gibson cumple en su papel de héroe familiar dispuesto a redimirse por su pasado a costa de sus hijos; a su lado, el extenso papel de secundarios interpreta con tino a los diferentes personajes, ya sean colonos americanos, militares británicos o milicianos franceses. Desde el punto de vista historiográfico, podemos apreciar en ocasiones un encendido maniqueísmo utilizado en la construcción del héroe patriota, héroe que bandera en ristre sacará fuerzas de flaqueza para enfrentarse con vigor inusitado a sus poderosos enemigos. La familia, en especial los lazos paterno-filiales, el amor y el odio o la esclavitud son temas que este film toca, un film que merece la pena sobre todo por la calidad establecida en sus apartados técnicos y por el sentido descriptivo que el director utiliza para contarnos a su manera una etapa importante para la creación definitiva de los Estados Unidos de América.

2. RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. EL PATRIOTA
A. ¿Cómo eran las comunicaciones en esa época? ¿Crees que las noticias se propagaban con facilidad? ¿A través de qué medio llegan a la granja? Razona tu respuesta
B. ¿Crees que el protagonista trabaja sus tierras? ¿Quién lo hace? ¿Posee esclavos? ¿Aparecen en algún momento de la película? ¿Cuándo?
C. ¿Cuál es la afición del protagonista?
D. ¿Qué sistema de producción de manufacturas existía en esta época?
E. ¿En qué colonia se sitúa la granja del protagonista? ¿En qué año?
F. ¿Quiénes son los continentales? ¿Cuáles son sus objetivos?
G. ¿Por qué crees que quieren alistarse en el ejército los hijos de Benjamin? ¿Por qué no quiere el padre que se alisten?
H. Durante la asamblea, Benjamín afirma que está furioso por unos “impuestos sin contrapartidas ¿A qué se refiere con eso?
I. ¿Qué solución propone Benjamín Martin para evitar la guerra?
J. ¿Cuál es la decisión que adopta la asamblea? ¿Por qué crees que han decidido eso?
K. ¿Qué país se compromete a ayudar a los “rebeldes”?
L. ¿Qué opinas de las batallas de esa época? ¿Y de las de ahora?
M. ¿Qué utiliza Benjamín para fabricar sus balas?
N. ¿Quién gana la guerra finalmente? ¿Por qué crees que ganaron?
O. ¿Qué te ha parecido más interesante de la película? ¿Y lo que menos?


3. ELABORA EN TU CUADERNO UN RESUMEN DE LA PELÌCULA “EL PATRIOTA”

domingo, 14 de abril de 2013

ENEMIGO A LAS PUERTAS 2001


ENEMIGO A LAS PUERTAS 2001

Breve Sinopsis: Historia, basada en hechos reales, de un francotirador sovietico que se enfrenta a otro alemán en el contexto de la batalla de Stalingrado
Comentario: Espectacular escena en la que los refuerzos rusos llegan a la ciudad atravesando el Volga. En otras escenas se refleja la mentalidad de los mandos soviéticos. 

PARA UN ESTUDIO MAS EFICIENTE


tecnicas-de-estudio

guia de estudio II guerra mundial


GUÍA DE ESTUDIO.
(EL desarrollo de la actividad se debe enviar al correo niyis76@gmail.com)

Profesora Nidia Figueroa Venegas.

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939 – 1945)

INTRODUCCIÓN

Al concluir la Primera Guerra Mundial Alemania había sido golpeada por la derrota, el Tratado de Versalles la consideraba como la única culpable de este flagelo. En años posteriores se vivía un clima de intranquilidad tanto político como económico (Crisis económica de 1929). Si se realiza un análisis profundo, la democracia había quedado desacreditada con la Primera Guerra Mundial, ya que sus participantes tenían esta condición, ahora el modelo económico liberal también presentaba falencias estructurales como quedaría demostrado con el Jueves Negro. a la democracia como sistema nacen gobiernos definidos como Totalitarios como sería el caso del comunismo, el nazismo y el fascismo. Para el caso alemán Hitler utiliza el Tratado de Versalles para levantar a su nación alicaída, considerándola como el origen del desplome nacional. En síntesis las principales causas de esta nueva guerra fueron:

- La exaltación nacionalista.
- El afán imperialista.
- El establecimiento de un nuevo sistema de alianzas.
- El creciente armamentismo, y
La aparición de regímenes totalitarios en Alemania, Italia y Japón, los cuales desataron una agresiva política en Europa. De este modo, el mundo conocería otra vez de la destrucción de la guerra, la que pasó a ser conocida como “guerra total”, pues el nivel de destrucción que causó no era conocido hasta ese momento en el mundo y porque los escenarios de guerra se dieron a escala planetaria. En esta guerra participaron 58 países, de ellos, 51 pertenecían a las potencias aliadas y sólo 7a las potencias del eje.
• Potencias aliadas: Inglaterra, Francia, Unión Soviética y Estados Unidos.
• Potencias del Eje: Alemania, Japón e Italia.

DESARROLLO DEL PROYECTO ALEMAN

Bajo la administración de Hitler Alemania comenzó una verdadera recuperación, considerado por algunos autores como “El Milagro Alemán”.
Nuevamente Alemania se destacó en el sector industrial y comercio logrando sobrepasar en estos rubros a Inglaterra y Francia. Otro factor emergente es la concepción política del gobierno alemán. La Alemania Nazi desarrolló el concepto de “espacio vital”. Esto se traduce en juntar en Europa a toda la raza aria, la raza perfecta, para ello reclamó territorios perdidos en la Primera Guerra Mundial, de esta forma anexó Austria, Checoslovaquia, Danzing y Polonia. De paso Hitler quería demostrar todas las falencias del sistema democrático. Hitler desarrolló paralelamente dos conflictos: una guerra externa de carácter mundial y otra guerra interna, nos referimos al Holocausto del pueblo judío.
Esta fue sin duda la cara más cruel de este conflicto, los nazis habían asesinado cerca de seis millones de personas. Lugares como Auschwitz, Treblinka y Sobibor fueron testigos de las atrocidad humana. El mayor porcentaje de víctimas fue de origen judío. Incluso se elaboró un proyecto denominado la “Solución Final”. Esta contemplaba la construcción de campos de exterminio, con cámaras de gases letales. Junto a los judíos murieron gitanos, homosexuales y seres inferiores para el criterio alemán. En el internacional Alemania integró las potencias del Eje, integrada además por Italia y Japón, mientras que las potencias aliadas quedó formada por Inglaterra, Francia y la URSS, a este último conglomerado se integra EEUU.

LOS CAMBIOS TÁCTICOS Y ARMAMENTO.

Alemania en primer término pretendía hacer la guerra sólo en el frente occidental, para ello firmó un pacto de no agresión con los soviéticos en 1939. Durante la Primera Guerra Mundial el escenario bélico fue la Trinchera , por ello Francia para la Segunda Guerra mundial realiza una línea defensiva para enfrentar a los alemanes conocida como línea Maginot, que en definitiva por los cambios de estrategia fue inútil. La novedad en cuanto a estrategia fue una novedosa táctica conocida como Guerra Relámpago, donde las tropas en un rápido avance dominaban las zonas en disputa.

CRONOLOGIA DEL CONFLICTO BÉLICO

1939
• Alemania toma posesión de Checoslovaquia.
• Se firma el pacto de no agresión Soviético-Alemán.
• Polonia es invadida por Alemania, dando origen a La Segunda Guerra Mundial.
1940
• Italia entre a la guerra.
• Alemania bordea la Inglaterra de Wiston Churchill.
1941
• Hitler decide lanzar un ataque sobre la URSS, Yugoslavia y Grecia.
• EEUU entra la guerra después que los japoneses bombardean Pearl Harbour
 1942
• Inglaterra e Italia combaten en el norte de África.
• Tropas norteamericanas llegan a Inglaterra.
1943
• Los alemanes son derrotados en la batalla de Stalingrado.
• Los norteamericanos inician una ofensiva final.
• Se pone término a los enfrentamientos en África.
1944
• Desembarco en Normandía, etapa final de asedio a Alemania.
• Intento de asesinato de Hitler.
1945
• Alemania es invadida por los ejércitos aliados.
• Los líderes de Italia y Alemania fallecen.
• Se llevan a cabo las conferencias de Yalta y Postdam.
• EEUU lanza las bombas atómicas sobre Japón.
• Se establecen los juicios de Nüremberg para castigar y sancionar a los jerarcas nazis por sus atrocidades cometidas (Holocausto).

FASES DE LA GUERRA

 OFENSIVA ALEMANA

Para la concepción del Tercer Reich era necesario el espacio vital, antes definido. Bajo esta ofensiva quedan bajo el régimen nazi,
Checoslovaquia y Austria. El 1 de septiembre de 1939 se inicia la Segunda Guerra Mundial con la invasión a Polonia, los alemanes usaban como nueva estrategia la guerra relámpago. Inglaterra y Francia aliadas de Polonia declaran la guerra a los germanos. Francia queda bajos las manos alemanas, ya que la línea Maginot no cumplió su objetivo dad la estrategia alemana. Hitler necesitaba aplastar a los ingleses sus verdaderos opositores en esta primera etapa del conflicto.

BATALLA DE INGLATERRA
• Wiston Churchill, Primer Ministro Inglés fue quien resultó ser un escollo para Alemania.
• Alemania decide un ataque aéreo sobre Inglaterra. El resultado fue que Alemania no pudo doblegar a los ingleses.

CONFLICTO EN ÁFRICA
• Alemania disponía en este continente del Africakorps, a cargo de Rommel.
• Inglaterra contaba con el general Montgomery, quien vencerá a Rommel.

OPERACIÓN BARBARROJA
• Frente al fracaso con Inglaterra, Alemania decide atacar el frente ruso, utilizando su guerra relámpago.
• La ofensiva alemana fue detenida a pocos kilómetros de Moscú, debido a las inclemencias del invierno que el ejército alemán no pudo soportar.
• Se aprecia una verdadera derrota para los alemanes.

LA ENTRADA DE EEUU A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
La entrada de EEUU a este conflicto al igual que en la Primera Guerra Mundial inclinó la balanza para los aliados. Su entrada se debió a la expansión territorial de Japón que veía a EEUU como un enemigo en el Pacífico. De esta forma en diciembre de 1941 Japón ataca la flota norteamericana en Pearl Harbour, desencadenando la entrada de EEUU al conflicto. EEUU enfrentó a los japoneses en forma constante en el Pacífico Oriental. Esta situación concluye cuando se lanzan las bombas atómicas que pone término a la resistencia al Imperio del sol naciente. La rendición de Japón se alcanzaría en septiembre de 1945, cuando se firme la rendición en el acorazado norteamericano Missouri.

DESEMBARCO EN NORMANDÍA.
Se describe como una de las operaciones de desembarco más impresionantes vistas hasta entonces. En junio de 1944 se desarrolló la Operación Overlord y el día 6 de junio como el “Día D”. Se inicia así el desembarco en Normandía en el norte de Francia, con este desembarco marcaba la etapa final de asedio a Hitler. Cuando se llega a Berlín en mayo del mismo año, el líder nazi, decide suicidarse concluyendo así la Segunda Guerra Mundial en Europa.

CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

DEMOGRÁFICAS
• Se calcula que las víctimas fatales alcanzan los 60 millones. El área con más víctimas fue el oriente europeo.
ECONÓMICAS
• La destrucción bélica había mermado la actividad económica, la fuerza de trabajo se ve diezmada lo cual impulsa a la mujer al trabajo, posteriormente alcanzará derechos políticos.
TERRITORIALES
• Alemania quedó dividida en cuatro partes, bajo la administración americana, francesa, inglesa y rusa.
• Rumania entregó Besarabia a la URSS.
• Italia entregó Rodas a Grecia.
• La URSS incorporó parte de Polonia, Finlandia.
POLÍTICAS
• Una vez concluida la guerra las diferencias entre EEUU y la URSS se dejaron sentir, dando origen:
• Bloque Oriental: La expansión soviética se dejó sentir en Polonia, Checoslovaquia, Rumania, Hungría, Yugoslavia y Bulgaria. Estos países siguieron el modelo comunista, también se les denomina países satélites.
• Bloque Occidental: EE.UU. influyó en los países occidentales de Europa, los cuales siguieron el modelo capitalista, apoyado en esta primera etapa de reconstrucción por el Plan Marschall

ESQUEMA CONFERENCIAS INTERNACIONALES.
TEHERÁN: 1943 En ella participan Stalin, Churchill y Roosevelt, es la primera reunión de los tres grandes.
• Se acordó que las tres potencias debían mantener estrecho contacto.
• Es analizada la Operación Overlord YALTA
1945
• Se reúnen los mismos mandatarios de Teherán.
• Se considera como el origen de la Guerra Fría.
• Alemania debía ser desarmada como requisito para la paz.
POSTDAM
1945
• Se reúnen los tres grandes, Stalin, Truman y Churchill. Trataron la desnazificación de Alemania, el reparto de la industria alemana.
• Se divide Alemania en u zonas para los países aliados.
• Se trató las condiciones de la rendición de Japón.
• Queda de manifiesto las diferencias entre EEUU y la URSS que dará inicio a la Guerra Fría.
CONFERENCIA DE SAN FRANCISCO 1945
• Se reúnen representantes de a lo menos 50 países dando origen a la O.N.U, Organización de las Naciones Unidas.
• Su objetivo fue buscar el diálogo y establecer una paz duradera, resolver además los problemas que se suscitaran entre los países.

ACTIVIDADES

  1. explique las causas de la Segunda Guerra Mundial.
  2. explique los siguientes términos: 

  • Milagro Alemán
  • Espacio Vital
  • Holocausto
  • Solución Final.
3. En qué consistieron las estrategias de guerra: Guerra Relámpago y línea Maginot.
4. Elabore una línea de tiempo (muy detallada) del Conflicto Bélico
5. En un cuadro explica las FASES DE LA GUERRA
6. Realiza un mapa conceptual con las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial (demográficas, económicas, territoriales y políticas)



II guerra mundial


la segunda guerra mundial 

observa la explicación y escribe un comentario de lo que entendiste

mapas conceptuales

http://www.rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Historia%20contemporanea_color.pdf

pagina sugerida

http://www.historiasiglo20.org/MAPA/index.htm

en este link encontrarán información histórica de inicios del siglo XX.